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Musique

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2025
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DE Professeur de Musique
DNSPM Interprète

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DE d'interprète
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Accompagnement
Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
Accordéon
Accords (du clavecin) et tempéraments
Alto
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
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Anatomie et transmission du geste
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Atelier musique/danse
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Atelier mutualisé impro modale jazz/maa
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Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
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Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
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Chant complémentaire chef d'ensemble
Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensemble
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction d'orchestre
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Chef de chant
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Composition instrumentale
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Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
Contrebasse
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Danse
Danse baroque
Danse classique
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Danse Jazz
Danse moderne technique Graham
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DE - Direction d'ensembles
DE - Enseignement instrumental ou vocal
Déchiffrage
(-) Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
Déchiffrage cordes
Déchiffrage cuivres
Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
Didactique générale
Didactique spécialisée Accordéon
Didactique spécialisée Cordes
Didactique spécialisée Jazz/MAA
Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
Didactique spécialisée Voix
Direction
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Écriture
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Environnement professionnel du théâtre
Environnement territorial et professionnel : Accompagnement personnalisé (CV, lettre de motivation, projet pédagogique)
Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
Environnement territorial et professionnel : Préparation aux entretiens
Esthétique
Euphonium
Flûte
Flûte traversière
Flûte traversière ancienne/traverso
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Formation musicale – Travail de l’oreille
Gestuelle baroque
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Improvisation baroque
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Jazz - Contrebasse
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Jazz - Guitare
Jazz - Piano
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MA - Hautbois
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MA - Sacqueboute
MA - Viole de gambe
MA - Violon
MA - Violoncelle
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MAA - Batterie
MAA - Chant
MAA - Claviers
MAA - Guitare électrique
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Maîtresse de ballet
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Méthodologie du Travail de recherche
Musicien accompagnateur
Musique de chambre
Musique de chambre/atelier baroque
(-) Musique de Chambre Contemporaine (EMC2)
Musique de chambre contemporaine (spécialité percussions)
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Orchestration
Organisation du temps musical
Orgue
Orgue (parcours dominante claviers anciens)
Orgue ancien
Pédagogie de l'ensemble
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
Percussion
Piano
(-) Piano - Accompagnement
Piano complémentaire
Piccolo
Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Respiration et phonation
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
Suivi du travail individuel de recherche
Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
Techniques d'accompagnement
Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Université Paris 8
Violon
Violon baroque
Violoncelle
Violoncelle baroque

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(-) Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
(-) Musique de Chambre Contemporaine (EMC2)
(-) Piano - Accompagnement

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Héloïse BERTRAND - OLEARI

Musique

Promotion2020
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
Piano - Accompagnement
Promotion2020
Alumni
Alumni
Alumni
DE Professeur de Musique
DE - Enseignement instrumental ou vocal

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Soyeon KWON

Musique

Promotion2025
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DNSPM Interprète
Piano - Accompagnement

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Julien LE PAPE

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon

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Gillian MENCIERE

Musique

Promotion2024
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
Piano - Accompagnement

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Cécile MICHEL

Musique

Promotion2024
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
Piano - Accompagnement
Promotion2024
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
Piano

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Jean-Etienne SOTTY

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DE Professeur de Musique
Didactique spécialisée Accordéon
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Référent Recherche artistique et pédagogique, tous parcours musique
DNSPM Interprète
Musique de Chambre Contemporaine (EMC2)Accordéon

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Le PSPBB à l'international

Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France, ministère de la Culture

EPCC Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris - Boulogne-Billancourt (PSPBB) - 18 rue Janssen 75019 Paris FRANCE (administration) / 14, rue de Madrid 75008 Paris FRANCE (siège)
Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073

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