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Musique

Accompagnatrice et accompagnateur
Enseignante et enseignant

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DNSPM Interprète

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Classique à contemporain
Musique ancienne

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(-) Accompagnement
Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
Accordéon
(-) Accords (du clavecin) et tempéraments
Alto
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
Anatomie AFCMD
Anatomie et transmission du geste
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Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
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Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
Chant
Chant baroque
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Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction d'orchestre
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Chef de chant
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Composition électroacoustique
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Composition instrumentale et vocale
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
Contrebasse
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Danse
Danse baroque
Danse classique
Danse contemporaine
Danse Jazz
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Danse moderne technique Horton
DE - Direction d'ensembles
DE - Enseignement instrumental ou vocal
Déchiffrage
Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
Déchiffrage cordes
Déchiffrage cuivres
Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
Didactique générale
Didactique spécialisée Accordéon
Didactique spécialisée Cordes
Didactique spécialisée Jazz/MAA
Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
Didactique spécialisée Voix
Direction
Dramaturgie
Écriture
Enseignement artistique et situations de handicap
Environnement professionnel du théâtre
Environnement territorial et professionnel : Accompagnement personnalisé (CV, lettre de motivation, projet pédagogique)
Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
Environnement territorial et professionnel : Préparation aux entretiens
Esthétique
Euphonium
Flûte
Flûte traversière
Flûte traversière ancienne/traverso
Formation musicale
Formation musicale – Travail de l’oreille
Gestuelle baroque
Guitare
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Méthodologie
Méthodologie du Travail de recherche
Musicien accompagnateur
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Musique de chambre/atelier baroque
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Musique de chambre contemporaine (spécialité percussions)
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Organisation du temps musical
Orgue
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Pédagogie de l'ensemble
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
Percussion
Piano
Piano - Accompagnement
Piano complémentaire
Piccolo
Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Respiration et phonation
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
Suivi du travail individuel de recherche
Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
Techniques d'accompagnement
Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Université Paris 8
Violon
Violon baroque
Violoncelle
(-) Violoncelle baroque

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Elena ANDREYEV

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Violoncelle baroqueMusique de chambre

Paul BEYNET

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Delphine DUSSAUX

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Yvan GARCIA

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Frédéric MICHEL

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Basse continue pour claviéristesAccords (du clavecin) et tempéramentsMusique de chambre

Paul MONTAG

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
AccompagnementChef de chant

Alain MULLER

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Lutxi NESPRIAS

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
AccompagnementChef de chant

Tristan RAES

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Nathalia ROMANENKO

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Agnès ROUQUETTE

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Aoko SOGA

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Gaspard THOMAS

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSPM Interprète
Accompagnement

Pia VARRI

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
Référente Disciplines instrumentales Musiques classiques à contemporaines
DNSPM Interprète
AccompagnementChef d'ensemble

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Le PSPBB à l'international © Julien Benhamou — © Julien Benhamou

Le PSPBB à l'international

Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France, ministère de la Culture

EPCC Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris - Boulogne-Billancourt (PSPBB) - 18 rue Janssen 75019 Paris FRANCE (administration) / 14, rue de Madrid 75008 Paris FRANCE (siège)
Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073

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