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Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
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Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
(-) Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
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Techniques du son
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Trompette
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Violon
Violon baroque
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(-) Musicien accompagnateur
(-) Organisation du temps musical
(-) Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission

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Julien ANDRÉ

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Master Improvisation et création musicale
Organisation du temps musical

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Liliana BURCEA

Danse

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSP Danseur
Musicien accompagnateur

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Jean DIDION

Danse

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSP Danseur
Musicien accompagnateur

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François DULAC

Danse

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSP Danseur
Musicien accompagnateur

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Jean-Bohémond LEGUAY

Danse

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSP Danseur
Musicien accompagnateur

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Pascal PAPINI

Théâtre

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DE Professeur de Théâtre
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission

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Deborah SHANNON-DIOUF

Danse

Accompagnateur
Accompagnatrice
Accompagnateur.trice
DNSP Danseur
Musicien accompagnateur

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Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France, ministère de la Culture

EPCC Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris - Boulogne-Billancourt (PSPBB) - 18 rue Janssen 75019 Paris FRANCE (administration) / 14, rue de Madrid 75008 Paris FRANCE (siège)
Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073

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