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Musique

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Étudiante et étudiant

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2025
2020

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(DNSPM) Création musicale contemporaine
DNSPM Direction
DNSPM Interprète
Master Improvisation et création musicale

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Domaine

Classique à contemporain

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Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
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Accords (du clavecin) et tempéraments
Alto
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
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Anatomie et transmission du geste
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Atelier d'analyse de pratiques sur la pédagogie de groupe
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Atelier musique/danse
Atelier musique ancienne
Atelier mutualisé impro modale jazz/maa
Atelier pédagogique : Autour de la voix
Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
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Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensemble
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction d'orchestre
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Chef de chant
Choeur lyrique
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Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
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Cor anglais
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Danse
Danse baroque
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Danse moderne technique Graham
Danse moderne technique Horton
DE - Direction d'ensembles
DE - Enseignement instrumental ou vocal
Déchiffrage
Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
Déchiffrage cordes
Déchiffrage cuivres
Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
Didactique générale
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Didactique spécialisée Cordes
Didactique spécialisée Jazz/MAA
Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
Didactique spécialisée Voix
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Dramaturgie
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Environnement professionnel du théâtre
Environnement territorial et professionnel : Accompagnement personnalisé (CV, lettre de motivation, projet pédagogique)
Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
Environnement territorial et professionnel : Préparation aux entretiens
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Flûte
Flûte traversière
Flûte traversière ancienne/traverso
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Formation musicale – Travail de l’oreille
Gestuelle baroque
Guitare
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Harpe
Hautbois
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Histoire de la danse
Improvisation
Improvisation baroque
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Jazz - Chant
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Jazz - Contrebasse
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Jazz - Guitare
Jazz - Piano
Jazz - Saxophone
Jazz - Trombone
Jazz - Trompette
Jazz - Vibraphone
Jazz - Violon
Jeu en anglais
Jeu verbal
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MA - Flûte traversière baroque
MA - Hautbois
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MA - Sacqueboute
MA - Viole de gambe
MA - Violon
MA - Violoncelle
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MAA - Batterie
MAA - Chant
MAA - Claviers
MAA - Guitare électrique
MAA – Chant / Harpe électrique
Maîtresse de ballet
Mandoline
Méthodologie
Méthodologie du Travail de recherche
Musicien accompagnateur
Musique de chambre
Musique de chambre/atelier baroque
Musique de Chambre Contemporaine (EMC2)
Musique de chambre contemporaine (spécialité percussions)
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Orchestration
(-) Organisation du temps musical
Orgue
Orgue (parcours dominante claviers anciens)
Orgue ancien
Pédagogie de l'ensemble
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
Percussion
Piano
Piano - Accompagnement
Piano complémentaire
Piccolo
Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Respiration et phonation
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
Suivi du travail individuel de recherche
Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
Techniques d'accompagnement
Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Université Paris 8
Violon
Violon baroque
Violoncelle
Violoncelle baroque

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5 résultats trouvés
(-) Euphonium
(-) Langue vivante - anglais
(-) Organisation du temps musical

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Julien ANDRÉ

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Master Improvisation et création musicale
Organisation du temps musical

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David MAILLOT

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Euphonium

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Pablo MAXIMILIEN

Musique

Promotion2025
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DNSPM Interprète
Euphonium

Image

Louis ROHMER

Musique

Promotion2020
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
Euphonium

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Paul SEDRES

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
(DNSPM) Création musicale contemporaine
Langue vivante - anglais
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Direction
Langue vivante - anglais
Enseignant
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Enseignant.e
DNSPM Interprète
Langue vivante - anglais
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Master Improvisation et création musicale
Langue vivante - anglais

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Le PSPBB à l'international

Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France, ministère de la Culture

EPCC Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris - Boulogne-Billancourt (PSPBB) - 18 rue Janssen 75019 Paris FRANCE (administration) / 14, rue de Madrid 75008 Paris FRANCE (siège)
Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073

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