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Musique

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Classique à contemporain
Jazz et musiques improvisées

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Accompagnement de projet/Enregistrement
Accordéon
Accords (du clavecin) et tempéraments
(-) Alto
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
Anatomie AFCMD
Anatomie et transmission du geste
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Atelier musique/danse
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Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
Chant
Chant baroque
Chant complémentaire chef d'ensemble
Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Choeur lyrique
Clarinette
Composition électroacoustique
Composition instrumentale et vocale
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
(-) Contrebasse
Cornet
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Danse contemporaine
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DE - Enseignement instrumental ou vocal
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Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
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Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
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Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
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Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
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Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
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Respiration et phonation
Saxophone
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Suivi du travail individuel de recherche
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Trompette
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Violoncelle baroque

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(-) Enseignante et enseignant

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Anne-Aurore ANSTETT

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
AltoDéchiffrage cordes

Jeremy BRUYÈRE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
ContrebasseBasse

Françoise GNERI

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Alto

Stéphane KERECKI

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
ContrebasseAtelier de création

Sébastien Luigi LEVY

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Alto

Daniel MARILLIER

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Contrebasse

Vincent PASQUIER

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Contrebasse

Arnaud THORETTE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Alto

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Le PSPBB à l'international © Julien Benhamou — © Julien Benhamou

Le PSPBB à l'international

Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

Voir la carte des partenariats internationaux

Avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles d’Île-de-France, ministère de la Culture

EPCC Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris - Boulogne-Billancourt (PSPBB) - 18 rue Janssen 75019 Paris FRANCE (administration) / 14, rue de Madrid 75008 Paris FRANCE (siège)
Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073

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